Llevo días dándole vuelta al tema del paro docente, de mi vocación docente y de mi experiencia durante estos 12 años de ejercicio como profesional de la educación.
Este año, podría decir que ha sido mi año sabático fuera del aula, pero viendo y viviendo la educación desde el otro lado, del lado de los que tal vez opinan sin haber estado nunca donde las papas queman.
Fuí hace unos días a la charla de un experto en decir y describir como aprenden los niños y jóvenes de hoy y ciertamente todo lo que dijo es cierto...pero me hirvió el alma cuando dijo que "los profesores que no querían aprender a utilizar las nuevas tecnologías, buscaran trabajo en otra cosa", me dieron ganas de decirle; vamos esta tarde a un colegio municipal a reemplazar a los profes que están en paro? Vea in situ, como esos jóvenes sin capital económico, social ni cultural, se arrancan por las ventanas, lo agarran a garabatos, lo desafían, se mofan de usted y con esa misma tecnologia que usted considera la panacea para la educación, graban un video maltratándose o riéndose de usted y lo suben luego a youtube.
Vea como ese profe que usted desprecia, está quemado literalmente, con crisis de pánico,inmerso en un sistema educativo que lo único que busca son resultados..asi como esos de la medición Pisa de la cual usted habló la mitad de su ponencia.
Se que con un paro docente, los niños pierden clases, los padres se complican , se también que hay muchos profesores que están cansados y ya la docencia para ellos perdió color y carisma , ellos están aburridos y también aburren a sus estudiantes...
Sé lo que es trabajar con niños difíciles, estuve 3 años en una escuela con número, haciendo clases con un nylon en la ventana porque no había para comprar el vidrio, aguantando gritos, escapes de la sala, ataques de furia de niños con problemas que agredían a otros sin medir las consecuencias, también recibí patadas en las canillas, garabatos, insultos de apoderados. Muchas veces llegué llorando a mi casa diciéndo : mañana voy a renunciar.
Y cada mañana los veía y pensaba; con uno solo que cambie de actitud me conformo , aguanté esos 3 años...estrategia más estrategia : orar para relajarlos en la mañana,hablarles de las noticias de la tv y dejarlos que se expresaran en torno a un tema, llevar la guitarra y cantar juntos lo que ellos quisieran, ponerles música mientras hacían las actividades, llevarlos a "computación", hacer muchos trabajos con papel y tijeras ... me los gané a punta de paciencia , había días buenos y otros en los que llegaba a la casa y no quería que nadie me hablara.
Nunca me importó el resultado del Simce, a ellos tampoco ciertamente...a la directora del colegio si y mucho porque la corporación de educación de la municipalidad, mandaba a esa escuela a los niños que no recibían en ninguna otra y más encima si el colegio no subía "su puntaje" estaba amenazado de cierre( de hecho lo cerraron). Con esa presión obviamente la directora no era de lo más empática y fue su mal genio y desatino lo que termino por aburrirme y me hizo renunciar despues de tres años que para mi fueron la prueba de fuego de mi vocación.
Me duele ver que hay tanta desigualdad en esta "copia feliz del edén", me duele que los niños sigan siendo números , que los docentes sean descalificados constantemente, que los paros docentes se transformen en manipulaciones polìticas, yo pediría salud gratis para los docentes; sobretodo en lo que se refiere a salud mental y otorrino...hay profes que literalmente se están quedando sin voz...sin voz para trabajar, sin una voz ministerial que les ayude a perfeccionarse a bajo costo y con cursos de calidad para mejorar sus prácticas pedagógicas y ser bien evaluados.
En mi curriculum vitae, no hay postitulo , ni magister... en mi bolsillo no hay más de 100 lukas extras para pagarlos en una universidad. Ni ser llamada "innovadora" me sirvió para que me dieran una beca a excepción de un curso muy bueno en el cual por mi curriculum me becó la USS .
Si no hay "profesores de excelencia" en las aulas , es por culpa del sistema, de las universidades, sus mallas curriculares , su sistema evaluativo.
Hay profesores mediocres, eso es cierto, pero no porque no usen la tecnología, son mediocres porque su formación académica fue deficiente.
Creo firmemente que todo el desgaste emocional que vive un profesor dentro de la sala , no hay dinero que lo reponga, los profesores de nuestro país se merecen condiciones de igualdad para hacer carrera y no quedarse estancados.
Para teminar...sólo 2 anécdotas de ex alumnos de mi primer lugar de trabajo docente:
- "Forrest ...corre " le decían a diario los compañeros, tenía 15 años y estaba en cuarto básico, venía por el plan de "integración", no aprendía mucho, más hacía la cimarra y se inventaba "perdidas de la ubicación" de la escuela para justificarse. Hace dos años me lo encontré en una micro :"seño Mariela, se acuerda de mi"?...claro que me acordaba, me contó que estaba en segundo medio y estaba feliz porque tenía su primera polola y dentro de la conversación agregó: " yo la cuido mucho, siempre tengo en mi memoria lo que usted decía sobre el respeto a las mujeres , hablar bien y ser cariñoso pa recibir de vuelta cariño"...
-Dani ; me sacó lágrimas en clase,me pateo las canillas, me trato de vieja CTM...
Un domingo en la feria sentí el grito: "Seño Mariela...oiga...venga...se acuerda de mi" , estaba atendiendo un puesto de abarrotes, "cabros , ella fue mi profe cuando llegué de Temuco...era buena la seño con nosotros, nos cantaba...¿profe, todavía toca la guitarra?..."ve profe, no sali tan malo, estoy terminando la media"
Sinceramente, yo no daba un peso por ellos, pero ellos después de muchos años no se olvidaban de mi...
Por eso vale la pena ser la "seño Mariela".
Está cerrada, por la arbitraria desición de un señor inquisidor que tiene sus oficinas , precisamente cerca de el tribunal eclesiástico...con el cual tengo cuentas pendientes porque no pude pagarle 180 lucas para que re anularan; perdón! que dije; para que volvieran a dictaminar" en segunda instancia" que yo no era emocionalmente apta para contraer el sagrado vínculo, me descasaron en mayo de 2007 y me casaron en septiembre del mismo año, para volver a descasarme debía sumarle 180.000 más a los cerca de 400.000 que un alma que me quería ver feliz había pagado por mi. Actualmente según la última nota que recibí del tribunal; estoy en grave falta, excolmulgada por no poder pagar .
A mí… me gustan las cosas que odias
